Fyzika aktuálně : příručka nejen pro učitele

To chci

Publikace informuje učitele i širší veřejnost o řadě nejnovějších fyzikálních poznatků, a to zejména těch, které našly uplatnění v běžném životě.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie

Hlavní autor
Oldřich Lepil, 1933-
Další autoři
Jednota českých matematiků a fyziků
Typ dokumentu
Knihy
Fyzický popis
207 s. : il. ; 21 cm
Vydáno
Praha : Prometheus, 2009
Vydání
1. vyd.
Témata
Popis jednotky
Publikace byla připravena ve spolupráci s JČMF
Bibliografie
Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
ISBN
978-80-7196-381-3

Vybrat instituci:

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 nkc20091858849
003 CZ PrNK
005 20091030095152.0
007 ta
008 090226s2009 xr a e f 000 0 cze
990 |a BK 
015 |a cnb001858849 
020 |a 978-80-7196-381-3  |q (brož.) 
035 |a (OCoLC)455841924 
040 |a OLA001  |b cze  |d BOA001 
072 7 |a 53  |x Fyzika  |2 Konspekt  |9 6 
080 |a 53  |2 MRF 
080 |a 373.5.016  |2 MRF 
080 |a (035)  |2 MRF 
100 1 |a Lepil, Oldřich,  |d 1933-  |7 jk01071898  |4 aut 
245 1 0 |a Fyzika aktuálně :  |b příručka nejen pro učitele /  |c Oldřich Lepil a kol. 
246 3 0 |a Fyzika 
250 |a 1. vyd. 
260 |a Praha :  |b Prometheus,  |c 2009 
300 |a 207 s. :  |b il. ;  |c 21 cm 
500 |a Publikace byla připravena ve spolupráci s JČMF 
504 |a Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy 
650 0 7 |a fyzika  |7 ph114601  |2 czenas 
650 0 7 |a učivo středních škol  |7 ph136702  |2 czenas 
650 0 9 |a physics  |2 eczenas 
650 0 9 |a secondary school curriculum  |2 eczenas 
655 7 |a příručky  |7 fd133209  |2 czenas 
655 9 |a handbooks and manuals  |2 eczenas 
710 2 |a Jednota českých matematiků a fyziků  |7 ko2002102385 
856 4 1 |u http://krameriusndk.nkp.cz/search/handle/uuid:058c5a60-fc59-11e3-89c6-005056827e51  |y Digitalizovaný dokument 
901 |b 9788071963813  |f 1. vyd.  |o 20091030 
910 3 |a OLA001  |b 1-214.415 
996 |a HEJC  |b 2650919764  |c 1-214.415  |m BOOK  |l Běžný fond  |r Externí sklad-Hejčín  |n 8  |w 000945915  |u 000010  |s A  |j SVK50  |t OLA001.SVK01000898387.SVK50000945915000010